El Programa de Verano UChicago tiene como objetivo promover la diversidad en el campo de la economía

Como estudiante universitaria mexicano-estadounidense de primera generación, Karen Gracia dice que la intersección entre la economía y la inmigración es un tema “cercano y querido para su corazón”.

A pesar de su curiosidad, Gracia dijo que podía ser tímida. Sin embargo, después de la última conferencia virtual de Los New York Times El reportero de economía Eduardo Porter presentado por la Universidad de Chicago hizo una pregunta precisa en español que fue bien recibida por otros estudiantes.

“Fue un muy buen momento para mí”, dijo Gracia, quien ha cuestionado el impacto de la inmigración en la oferta laboral en Estados Unidos. “Realmente me sentí integrado en la economía, porque por lo general, cuando hablo con un profesor, no tienen los mismos antecedentes que yo. Fue genial ver eso en el programa”.

Gracia, estudiante de primer año en Texas A&M University, es una de los 45 estudiantes de todo el país que participaron recientemente. en un instituto de verano Se llevó a cabo aproximadamente en la Universidad de Chicago y se centró en expandir la diversidad en la economía.

alojado por Instituto de Economía Baker Friedman Con el apoyo de la Booth School of Business y el Departamento de Economía Kenneth C. Griffin, el programa Diversity Expansion in Economics (EDE) busca apoyar a estudiantes universitarios talentosos de entornos subrepresentados que deseen seguir la economía como un curso de estudio o una carrera eventual.

El aplauso de Gracia es el tipo de momento que se supone que debe fomentar el nuevo programa de verano. La economía toca innumerables aspectos de nuestra vida diaria, desde nuestros trabajos hasta la forma en que asignamos los recursos en nuestras sociedades, pero la profesión económica no refleja la diversidad de las personas que componen la sociedad estadounidense. Según un estudio reciente, solo el 28% de las carreras de economía en los Estados Unidos son mujeres y menos del 15% son negras, hispanas o nativas americanas.

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BFI ya es un grupo de expertos para los principales economistas de la Universidad de Chicago, pero al albergar el programa Diversity in Economics, aumenta aún más la influencia de la universidad en el campo.

El programa inaugural de tres semanas de este año reunió a estudiantes de colegios y universidades de todo el país para aprender de los expertos de UChicago. La mayoría eran mujeres y aproximadamente la mitad se identificaba como negra o afroamericana, mientras que el 22% se identificaba como hispana o latina. También estuvieron representados muchos beneficiarios de la Beca Pell, estudiantes universitarios de primera generación y estudiantes no tradicionales. regimiento, que también incluyó a tres estudiantes actuales de UChicago.

beige McKendra, una estudiante de pregrado en política pública y economía empresarial en la Universidad de Chicago, dijo que el programa amplió su conocimiento de las investigaciones realizadas en el campus y le brindó valiosas oportunidades para reunirse con estudiantes de otras instituciones.

“Estoy muy feliz de que UChicago haya creado un programa como este”, dijo McKendra. “Me encanta hablar con personas de diferentes escuelas y orígenes, y me parece realmente genial aprender sobre todos los diferentes tipos de investigación que están haciendo estos profesores. La economía es más que solo invertir, y fue genial aprender sobre algunos de estas otras perspectivas “.

Mejora de la representación en la economía

Los profesores y los oradores invitados hablaron extensamente con los estudiantes sobre la teoría micro y macroeconómica, pero también profundizaron en temas más específicos, desde los estudios del impacto económico de los cierres de COVID-19 hasta la inclusión y la desigualdad en los libros para niños.

El trabajo de John A. List, profesor de economía de servicio distinguido Kenneth C. Griffin, como instructor del programa, impartió una semana de clases matutinas sobre investigación microeconómica.

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“El problema es obvio: los hombres blancos tienden a dominar la economía”, dijo List. Esto los hace exclusivos a expensas tanto de la sociedad como de la profesión. Los hombres blancos no tienen el monopolio de las ideas creativas o innovadoras, y el mundo sería un lugar mucho mejor si recibiéramos a todos en la economía con los brazos abiertos. Cuando me enteré de esta nueva iniciativa de BFI, participé en ella “.

La investigación de Lisz incluyó estudios sobre la discriminación en el mercado, la brecha salarial de género y la promoción de la diversidad y la inclusión dentro de las organizaciones. Aprovechar la oportunidad de presentar a los estudiantes la teoría económica que tendrán la oportunidad de tener un impacto en esos espacios a lo largo de sus carreras, ya sea que eventualmente se dediquen a la economía, es “una obviedad”, dijo.

“En BFI, somos educadores ante todo”, dijo Eric Hearst, profesor de servicios distinguidos de Frank B. “Queríamos avanzar hacia el aumento de la profundidad y la amplitud de las perspectivas representadas en la economía al llegar a las personas al comienzo de sus carreras universitarias y exponerlas a todos los aspectos de la economía tal como se estudiaron en la Universidad de Chicago”.

Hearst, quien fue el organizador principal del programa junto con el profesor Michael Greenstone, director de BFI, dijo que cada miembro de la facultad que se postuló fue un “sí emocionado”. Además de List y Hurst, Participaron más de 20 profesores y oradores invitados. Entre ellos se encuentra el premio Nobel Richard Thaler, quien ha discutido su investigación y el próximo libro sobre alertas. La profesora Marianne Bertrand, que habló sobre el género en la economía; y Kerwin Charles de la Universidad de Yale, un ex miembro de la facultad de UCSD que habló sobre la desigualdad social y económica.

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“EDE ha sido la culminación de toda una carrera trabajando en el espacio de la diversidad y la inclusión”, dijo Quentin Johnson, Director de Programas de Diversidad e Inclusión en BFI. “El espectáculo en sí fue un verdadero trabajo de amor”.

Johnson dijo que estaba impresionado por las preguntas de alto nivel que los estudiantes plantearon a la facultad de UCSD, que dijo que “llegan al corazón” de su investigación y que, en ocasiones, sirvieron como bases apropiadas para las preguntas de investigación por derecho propio.

Dijo: “Esto es muy poderoso para un estudiante universitario, al comienzo de su carrera académica, poder tener este tipo de ‘tenis intelectual’, por así decirlo, con personas que son maestros en el campo. Me trae mucha alegría “.

La estudiante de North Carolina A&T State University, Yasmin Amanyampong, dijo que disfrutó no solo de las clases, sino también del entusiasmo de los otros estudiantes, cuyas personalidades brillaron incluso en Zoom. Como estudiante negra, dijo, el programa también cambió la forma en que pensaba sobre su trayectoria profesional y las oportunidades profesionales que podría tener para tener un impacto en su comunidad.

Amanyampong dijo que este programa la impulsó a considerar un doctorado. Continuar sus estudios de economía. “Como estudiante actual de HBCU, quiero estar en algún lugar [for graduate school] Siento que es un lugar que lo abarca todo y lo obtengo de UChicago “

Para obtener más información sobre la expansión de la diversidad en el Summer Institute of Economics, visite Sitio web de BFI.. Las solicitudes para el próximo programa de verano se abrirán en el otoño.

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