Estudiante de Temple para maestrías en España, Francia y Suecia – Temple News

La Mayor de Estudios Globales y Española Patricia Fernández se sentó en el Golfo de Cádiz en España y conoció a su familia anfitriona en octubre de 2019. | Patricia Fernandez / Corte

Al crecer, los libros favoritos de Patricia Fernández estaban llenos de aventuras en diferentes mundos, lo que la ayudó a darse cuenta de su interés en viajar y experimentar diferentes culturas.

Después de graduarse, Fernández, investigador global senior y especialista en español, viajará a Solomonca, España en septiembre para lanzar un programa de becas llamado Erasmus Locklobe. Fernández pasará dos años investigando las relaciones entre Europa y América Latina, tomando clases de español, inglés y francés en Salamanca; Estocolmo, Suiza; Y París, Francia.

“Este es mi sueño”, dijo. “Este último año fue probablemente el más difícil para mucha gente, y también lo es para mí, así que se siente como parte de la luz al final del túnel. Tengo mucha curiosidad por saber si puedo hacer algo más”.

Para su disertación, Fernández planea estudiar cómo se muestra la cultura hip-hop en áreas marginadas de París, Francia y São Paulo, Brasil. Se inspiró en su pasantía en São Paulo con Projeto Casulo, una organización social que enseña hip-hop, graffiti mural y danza.

Después de estudiar en São Paulo y París, Fernández vio patrones entre la organización urbana y el medio ambiente y se interesó en otras interacciones con las ciudades, especialmente en los suburbios, que a menudo se construyen con luz negativa, dijo Fernández.

“Aunque estos son países muy diferentes, incluso en las regiones más diferentes del mundo, sus ciudades tienen el mismo patrón de configuración que sus ciudades, con expresiones espaciales y culturales pasando por sus suburbios”, agregó.

Pasará sus primeros tres semestres aprendiendo teoría en estudios interdisciplinarios como sociología y ciencias políticas en diferentes culturas, y trabajará en su tesis de maestría a lo largo de todo el programa. Con servicio de campo en América Latina durante su último semestre, Fernández espera quedarse en Brasil.

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Fernández es cubanoamericano y aprendió español, pero estudiar español en el templo ayudó a reintegrarse a través del programa Semestre de Estudios Latinoamericanos, que es un viaje de tres semanas al semestre intensivo de idioma español, dijo.

Aprendió la mayoría de sus habilidades en el idioma francés mientras estudiaba a través de un programa intensivo de idiomas en París durante su juventud, agregó Fernández.

Cuando Fernández se enteró de su segundo año de Erasmus Locklobe, estaba emocionado de mezclar su interés por los estudios latinoamericanos y europeos y su amor por los idiomas.

“He estado leyendo sobre este proyecto, como si alguien me conociera, y luego se fue y cosas por el estilo, diseñé un proyecto de maestría y no me dijo nada”, dijo.

Sus clases en Salamanca serán en vivo, con distancia social y máscara, las pautas oficiales del COVID-19 no han sido dadas a conocer por el programa, dijo Fernández.

Para viajes internacionales, las personas completamente vacunadas deben someterse a una prueba de COVID-19 de tres a cinco días después del viaje. Si las personas no están vacunadas, deben aislarse durante siete días sin una prueba de COVID-19 negativa o durante 10 días sin pruebas. Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.

Para postularse a Loglob, Fernández tomó exámenes de idiomas para demostrar su fluidez en inglés, español y francés, escribió una carta sobre por qué le gustaría participar en el programa, recibió una carta de recomendación y completó la propuesta de investigación de su maestría.

Barbara Gorka, Directora de Desarrollo Académico de la Oficina de Desarrollo Académico y Asesoramiento de Becas, conoció a Fernandez mientras asistía a una reunión de Fellowship 101. Gorka ayudó a Fernández a editar el libro de bloqueo de Erasmus y realizó una entrevista simulada con él en español e inglés, dijo Gorka.

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“Cuando ella apareció [the program] Como yo, “Este eres tú. Tú escribiste esto ”, agregó Gorka.

Gorka ayudó a Fernández a postularse para proyectos como el Programa de Investigación de Verano de la Alianza de Liderazgo en la Universidad de Brown, que él entrenó en Brasil, y dijo que la escritura de Fernández ha mejorado en los últimos cuatro años.

“Siempre es atractivo e inteligente y no desaparece”, dijo Gorka. “Es bueno ver a alguien que continúa creciendo como académico sin tener una cabeza grande”.

Patricia Moore-Martinez, Licenciada en Español y Portugués, le enseñó a Fernández el Semestre de Estudios Latinoamericanos en su nuevo año.

Moore-Martinez dijo que Fernández estaba interesado en la investigación global y sus académicos, así como en su trabajo con las comunidades mientras estaba en el extranjero.

“El único estudiante que he conocido en toda mi vida en el templo, es capaz de ganar becas y se lo merece”, dijo. “Nunca he conocido a otra estudiante que esté con ella. Tiene su lenguaje y su capacidad intelectual”.

Fernandes dijo que disfruta comprender los sistemas universitarios de otros países y conocer a otros estudiantes y profesores de todo el mundo interesados ​​en el idioma y las culturas del mundo.

“Estaba muy alienado y en un año como yo, siempre era difícil estar en casa”, dijo. “Aparte de los aspectos académicos y profesionales, creo que estoy muy feliz de estar allí. Sabes que conozco a mucha gente interesada como yo”.

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